| | |
Książka, którą oddajemy do rąk Czytelników jest kolejną pozycją poświęconą niezwykle trudnej problematyce logopedycznej i dydaktycznej. Niewątpliwie wypełnia ona lukę na rynku wydawniczym, na którym pojawia się w ostatnim okresie dużo publikacji kierowanych przede wszystkim do specjalistów: pedagogów, logopedów, psychologów, lekarzy. Niniejsza książka, śmiało można stwierdzić, przeznaczona jest dla WSZYSTKICH. Można jednak przypuszczać, że największe powodzenie będzie miała wśród rodziców dzieci z trudnościami w mówieniu, czytaniu i pisaniu. Niełatwa problematyka z zakresu logopedii i terapii pedagogicznej jest przedstawiona przystępnym, czytelnym i "klarownym" językiem. Rodzice dzieci z różnorodnymi zaburzeniami rozwojowymi przede wszystkim mają możliwość zapoznania się z podstawami teoretycznymi i elementami metodyki terapii logopedycznej. Książka ta jest niezwykle wartościowa, gdyż wprowadza rodziców w "świat" zabaw dydaktycznych, przygotowujących ich dzieci do nauki szkolnej. Na uwagę zasługuje rozdział poświęcony metodyce i organizacji zabiegów logopedycznych, w którym dr Antoni Balejko w interesujący, nieschematyczny i zrozumiały sposób prezentuje rozwiązania metodyczne, dotyczące wywoływania i utrwalania najczęściej niekształcanych głosek języka polskiego, dając szansę rodzicom dzieci z problemami logopedycznymi pełnego i zaangażowanego uczestnictwa w procesie terapii. Cenne i ciekawe jest przedstawienie i podkreślenie przez autora potrzeby prowadzenia ćwiczeń różnicowania słuchowego głosek: c-cz, s-sz, z-ż, dz-dż.
Te ważne ćwiczenia są często lekceważone, pomijane przez logopedów i rodziców, co może prowadzić do obniżenia efektywności terapii logopedycznej. Cenny dla Czytelnika jest także rozdział poświęcony wykorzystaniu kwestionariusza obrazkowego nie tylko do badania logopedycznego. Dzięki dokładnemu i wnikliwemu opisowi kwestionariusza i podaniu konkretnych przykładów jego wykorzystania do wstępnej diagnozy i prowadzenia terapii logopedycznej, rodzice dzieci z zaburzeniami mowy i wadami wymowy mogą wcześnie i właściwie reagować na zaburzenia rozwoju mowy, czytania i pisania...
Liczba stron: 280
Format: 14.5 x 21.5 cm
Rok wydania: 2003
Oprawa: miękka
Kliknij aby pobrać dokument w formacie PDF  | | |
Nikt jeszcze nie napisał recenzji o tym produkcie. | | | | |
0 szt. Suma: 0,00 zł 
