| |
Pomocnik nauczyciela powstał pod wpływem ogromnego zaangażowania nauczycieli Szkoły Podstawowej ABiS w Łodzi "Szkoła dla dziecka".
Szkoła od 6 kwietnia 2011 roku ma tytuł INTERNATIONAL DALTON SCHOOL. jest to pierwsza szkoła podstawowa w Polsce, która po audycie Dalton International uzyskała ten certyfikat.
Grupa nauczycieli, do której należy: Agata Juljańska, Marta Kwella i Kamila Szymańska, zapoznała się w Holandii podczas wyjazdu studyjnego zorganizowanego przez Dyrektor Szkoły Annę Sowińską, ze sposobami pracy według metodyki planu daltońskiego. Po tym spotkaniu z "Daltonem" Panie postanowiły elementy tej metody wdrażać w swojej codziennej pracy. Inspiracja ze strony Dyrektorki, która w tej metodzie dostrzegła ogromną szansę dla jeszcze lepszej edukcji dzieci w "Szkole dla dziecka" okazała się tutaj impulsem, który trafił na podatny grunt wykształconej i ambitnej rady pedagogicznej i przerodził się od samego początku w konkretne działania. Nie czekając na gotowe rozwiązania, korzystając również ze swojej intuicji nauczyciela, który wczuwa sie w potrzeby dziecka, rozpoczęły autorki "Pomocnika dla nauczyciela" przygotowywania materiałów, niezbędnych do pracy wedłu planu daltońskiego. W ciągu roku powstało szereg pomocy edukacyjnych, które stały się nie tylko podstawowymi narzędziami w ich codziennych działaniach edukacyjnych, nie tylko w aspekcie wdrażania celów idei edukacyjnej Helen Parkhurts. Mogą one również być wykorzystywane w planowaniu i organizacji czasu pracy dziecka, nauce samodzielności i samoodpowiedzialności za wykonywane zadania, oraz wspieraniu realizacji wielu celów pedagogicznych jakie ma do zrealizowania nauczyciel nauczania zintegrowanego oraz przedszkola. "Pomocnik..." jest książką, dzięki której nauczycieli może od zaraz zaczać pracę wedłu nowej metody. Gotowe instrukcje tworzenia prostych pomocy dydaktycznych, a w niektórych przypadkach wręcz szablony do skopiowania, pokolorowania i wykonania materiałów wraz z opisem celów, jakie można relizować przy ich użyciu to główna zaleta tej publikacji. Wiele z opisów jest opatrzona również radami i wskazówkami jak pracowac z grupą lub z uczniem indywidualnie. Jest to dzięki temu rzeczywisty pomocnik do pracy w ramach szeroko ostatnio propagowanej indywidualizacji nauczania. Przez to też, że jest napisany przez czynnych zawodowo nauczycieli, którzy chcą podzielić się swoimi doświadczeniami, "Pomocnik..." jest praktycznym uzupełnieniem warsztatu pracy współczesnego i nowoczesnego pedagoga.
Kliknij aby pobrać dokument w formacie PDF | | |
Nikt jeszcze nie napisał recenzji o tym produkcie. | | | | |