| |
Autorka prezentuje nowatorskie spojrzenie na dziecko i jego wspieranie w rozwoju, nie narzuca jednak nauczycielom jednego podejścia do edukacji, ale pozostawia im wybór – z przyjęciem za niego odpowiedzialności. Książka mieści się w nurcie pedagogiki emancypacyjnej. Na początku opisane zostały założenia filozoficzne prezentowanego podejścia, po czym następuje przejście do omówienia edukacji jako faktu w życiu człowieka i omówienia problemów odnoszących się do sytuacji edukacyjnych.
ISBN ISBN 978-83-7271-572
Wydanie I 2009,
Format B5,
stron: 242
Kliknij aby pobrać dokument w formacie PDF  | | |
Nikt jeszcze nie napisał recenzji o tym produkcie. | | | | |
