Książka może uzupełnić i wzbogacić pracę wychowawczą, pedagogiczną a zwłaszcza socjoterapeutyczną. Takie cele dydaktyczne, jak kreatywność, umiejętności taneczno – muzyczno – ruchowe, a doświadczenie ciała i kompetencja społeczna są istotne w odniesieniu do dzieci z różnych krajów, każdego środowiska i z każdej warstwy społecznej.

Prezentowana przez autora metoda to starannie opracowana kompilacja technik tanecznych, pracy z ciałem, dramy, odpowiednio dobranej muzyki i pracy psychologicznej oparta na spójnej koncepcji filozoficznej, w której centralne znaczenie ma wyrażanie emocji.
Proponowane koncepcje lekcji to pomysły, które można modyfikować zgodnie z intuicją, w zależności od zastanej sytuacji.

Kliknij aby pobrać dokument w formacie PDF