 | Kategorie |  | | | |  | | |  | Publikacje wydane przez CENTRUM EDUKACYJNE BLIŻEJ PRZEDSZKOLA | |  | |  | | | |  | Informacje o produkcie |  | |  | | |  |  |
Opis |  |
Recenzje |  |
Zadaj nam pytanie
| | |
Nikt jeszcze nie napisał recenzji o tym produkcie. | | | | | | |  |  | | |  | Klienci, zakupili także: |  | |  | | Historyjki obrazkowo zdaniowe z pytaniami | 30,29 zł | | Zestaw zawiera dwadzieścia jeden historyjek obrazkowych. Każda historyjka składa się z trzech obrazków przedstawiających kolejne etapy jednego zdarzenia. Głównymi bohaterami tych wydarzeń są przede wszystkim dzieci. Pod każdym obrazkiem ... | | Środowisko | 24,00 zł | | Zestaw pięćdziesięciu kart pracy do kopiowania przeznaczony dla uczniów klas 1-3 szkół podstawowych. Opracowanie zostało uporządkowane tematycznie, kryterium podziału stanowią pory roku: wiosna, lato, jesień i zima. Każdej z nich ... | | Wyprawa po skarby | 21,59 zł | | Wzruszająca bajka Jadwigi Kozieradzkiej w reżyserii Stanisława Pieniaka. Czy znacie Danka z Danulewa? Koniecznie musicie posłuchać jak niesamowitą przygodę przeżył poszukując największego skarbu "ze wszystkich skarbów ziemi. Dzielny ... | | Odkrywam świat przyrody. Idziemy nad rzekę | 14,89 zł | | Wyprawa nad rzekę lub strumień to zawsze wielka przyjemność. W wodzie i w jej pobliżu dzieje się mnóstwo ciekawych rzeczy: Można obserwować zwierzęta i podziwiać przeróżne rośliny. Czy wiesz, jaki ptak śpiewający potrafi nurkować? ... | | CO WOLNO DZIECKU? Rozsądne ustalanie granic | 19,75 zł | | Wszystkie dzieci sprawiają kłopoty wychowawcze. Nieumiejętnie je karząc lub zbytnio im pobłażając, popełniamy błąd. Książka ta uczy, jak ustanawiać jasne granice w relacjach z dziećmi, asertywnie wskazywać im właściwe postępowanie ... | | Zanim Będę Uczniem Wiem więcej Ćwiczenia dla ... | 15,49 zł | | To dodatkowy zeszyt ćwiczeń autorstwa Magdaleny Korsak – doświadczonej nauczycielki wychowania przedszkolnego, która napisała wiele publikacji dydaktycznych. Zeszyt przeznaczony jest na cały rok pracy z dziećmi sześcioletnimi, do ... | | | | | |